Am Beispiel eines selbst gebauten und programmierten LED-Baums erleben die Teilnehmenden den Making-Prozess unmittelbar und erproben grundlegende technische und digitale Kompetenzen.

Nach einem kurzen Impuls zum pädagogischen Potenzial von Making wird das Projekt vorgestellt und die vorbereiteten 3D-gedruckten Komponenten werden gemeinsam erkundet. Anschließend setzen die Lehrkräfte einen eigenen Baum zusammen, führen die Elektroinstallation mit LEDs, Widerständen und Verkabelung durch und programmieren die Lichtsteuerung.

Nutzerinnen und Nutzer von Edumaps profitieren von einer verbesserten Bedienbarkeit, neuen Möglichkeiten zur Gestaltung von Lernumgebungen und weiteren praktischen Funktionen für den Unterrichtsalltag.

Ausführliche Informationen zu allen Änderungen und Neuerungen finden Sie in der edumap: Updates & Neuigkeiten - Herbst 2026.

Highlights:

Diese Anwendung ist in Kooperation des Ministeriums für Schule und Bildung Nordrhein-Westfalen und Prof. Dr. Michael Krelle (Universität Hamburg) sowie wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen in Zusammenarbeit mit der Softwarefirma Outermedia entwickelt worden.

Weitere Informationen finden Sie hier: Skribi - digitales Schreiben

Dort erhalten Sie Informationen zu folgenden Themen:

 Alle Inhalte stehen auch zum Nachhören bereit und lassen sich flexibel im Unterricht, in Pausen oder im Ganztag einsetzten. 

Gespielt wird die Lieblingsmusik und ein perfekter Mix bringt einen guten Start in den Tag:

Die Diginautis wurden von der Suchthilfe Aachen entwickelt und richten sich an Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen in Nordrhein-Westfalen. Ziel des Programms ist es, Kinder dabei zu unterstützen, Medien kompetent, kritisch und verantwortungsvoll zu nutzen.

Spielerisch digitale Kompetenzen fördern
Im Mittelpunkt des Programms stehen spannende und altersgerechte Lernangebote, die die Kinder aktiv einbeziehen. Gemeinsam setzen sie sich mit Themen auseinander, die ihren Alltag direkt betreffen. Dazu gehören beispielsweise:

Erklärt wird:

Am Freitag, 8. Mai, startete um 10.30 Uhr vom Schulhof des Helmholtz-Gymnasiums Bielefeld ein Wetterballon, den 20 naturwissenschaftlich besonders interessierte Schülerinnen und Schüler zuvor selbst geplant, vorbereitet und mit einer eigens konstruierten Sonde ausgestattet hatten. Nach rund 140 Minuten Flug landete die Sonde in einem Wald bei Obernkirchen im Landkreis Schaumburg – und wurde anschließend von einem Schülerteam erfolgreich geborgen.

Digitale Medien sind allgegenwärtig. Sie haben großen Einfluss auf die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Eltern haben viele Fragen und Unsicherheiten. Ermöglichen Sie den Eltern Ihrer Kinder sich über Medienerzeihung zu informieren und auszutauschen. Darüber hinaus hilft das Angebot auch im pädagogischen Alltag. Es ist wichtig, sensibilisierte und informierte Eltern an Ihrer Seite zu haben.

Die Elternabende werden individuell auf die jeweiligen Bedürfnisse zugeschnitten. Je nach Alter und Schulform können beispielsweise folgende Fragen im Mittelpunkt stehen:

• Journalismus mach Schule: Der WDR an Ihrer Schule