Sehr geehrte Damen und Herren, 

leider fehlen uns aktuell u. A. für das Tool „TaskCards“ Lizenzen für Kolleg*innen, die noch nicht registriert sind und die digitalen Werkzeuge, für die die Stadt Bielefeld Lizenzen vorhält, nutzen möchten. Der Grund hierfür ist, dass Lizenzen teilweise doppelt abgerufen worden sind. 

Bitte achten Sie daher bei der Nutzerregistrierung für das Tool „TaskCards“ darauf, dass Sie nur einmal registriert sind und lediglich eine Einladung zu TaskCards erhalten.

Da ist zum einen das arme, hauptsächlich schwarze Viertel, in dem sie lebt, und zum anderen gibt es die reiche, hauptsächlich von Weißen besuchte Privatschule, die sie besucht. Das emfpindliche Gleichgewicht zwischen diesen Welten wird erschüttert, als sie Zeugin wird, wie Khalil, ihr bester Freund aus Kindertagen, von einem Polizisten erschossen wird. Nun ist es an Star, trotz des Drucks, der von allen Seiten auf sie ausgeübt wird, ihre Stimme zu erheben und für Gerechtigkeit einzustehen.

Die benötigten Inhalte und Materialien sind jetzt noch einfacher abrufbar, in Lernprozesse integrierbar und ortsunabhängig auf vielen digitalen Endgeräten nutzbar. Von Audio- über Video- bis hin zu komplexen Multimediainhalten werden facettenreiche Medien vorgehalten und zjm kostenlosen Abruf bereitgestellt.
Um Ihnen einen Vorgeschmack auf die vielfältigen Inhalte und Formate der Bildungsmediahtek NRW im Bereich der Beruflichen Orientierung zu geben, werden nachfolgend ausgewählte Kernbereiche prägnant skizziert.

Zum Beispiel:

In mittlerweile 40 Heften werden verschiedene Inhalte zu körperlicher und seelischer Gesundheit von Kindern betrachtet. Zum Beispiel:

DigiBitS möchte Lehrkräfte motivieren und befähigen, digitale Kompetenzen von Schüler:innen zu fördern und unterstützen - von der Grundschule bis zur Sek. II. Die Angebote sind jeweils als pdf oder bearbeitbares .odt-Format verfügbar. Zum Beispiel:

PhET Simulationen basieren auf umfangreicher Lehrerfahrung und leiten die Schüler und Studenten durch eine intuitive, spiel-ähnliche Umgebung. Für die Sekundarstufe I und II. Zum Beispiel: 

Jugendliche lernen politische Mitgestaltung kennen

Im Planspiel "Bürgerdialog Mitthausen" stellen Schülerinnen und Schüler ein fiktives Dialogformat nach: Der Ort "Mitthausen" liegt in einer Region, die als möglicher Endlagerstandort in Frage kommt. Schülerinnen und Schüler nehmen die Rolle von Bürger*innen, Vertreter*innen von Kommunen, Umweltverbänden etc. ein und simulieren eine Bürgerversammlung. Die Spielmaterialien gibt es in einer Version für die 9./10. Klasse und in einer Version ab Jahrgangsstufe 11/12.

Zum Beispiel: